Se llegó al Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, en febrero del 2003 con un padrón de alumnas que ya estaban interesadas en comenzar sus estudios primarios o completarlos, Esto surge en base a una encuesta que ammar llevo adelante en las zonas de trabajo.
Después de varios meses se asignó una docente para la escuela quien comenzó a dar clases en septiembre de 2003; En esa etapa se trabajó fundamentalmente la nivelación y el diagnostico entre los alumnos/as.
En el año 2004 se incorporó a la escuela un nuevo sector de alumnos, adolescentes trabajadores de la calle, vendedores ambulantes, y jóvenes de sectores carenciados de la Ciudad de Córdoba, sumándose así al grupo de trabajadoras sexuales que ya concurría al Centro Educativo.
El proyecto de la Escuela en un principio estuvo destinado a desarrollar entre los alumnos/as un sentido de pertenencia y la aceptación entre pares, objetivo que se ha logrado ampliamente.
En el año 2004 se dividió la propuesta educativa en dos niveles: 1º ciclo y 2º ciclo, y así surgieron los primeros tres egresados.
La Escuela tiene reconocimiento desde muchos lugares del mundo; Un antecedente lo constituye el Documental que sobre la Escuela de AMMAR, realizado por la BBC de Londres, viajando a Córdoba la periodista Mariusa Reyes especialmente para su realización, el día del acto de cierre del ciclo lectivo 2004 que teníamos nuestros primeros egresados.
También tuvimos la visita de Deborah Bonello de la BBC en el año 2005 quien realizo una nota para la importante cadena.
El viernes 2 de mayo del corriente año tuvimos la visita de la periodista Británica Annie Kelly de la revista LOOK edición Europea, quien vino hacer una nota de la Asociación y la Escuela de ammar.
Objetivos Generales:
Crear y sostener un espacio Educativo que permite un acercamiento a la educación formal de personas adultas que por la desigualdad social no han logrado terminar sus estudios primarios, Propiciando una mejora en las condiciones de accesibilidad social y laboral de un sector excluido socialmente.
Posibilitar el fortalecimiento de la autoestima de las/os alumnas/os, a partir de la adquisición de nuevos conocimientos, herramientas y competencias que lleven a mejorar sus condiciones de vida.
La Escuela en la actualidad:
El Proyecto Educativo de la Escuela se fortalece día a día al tener una buena aceptación por parte del sector al que llega.
Actualmente la Escuela cuenta con 40 alumnos/as de entre 14 y 70 años, que desarrollan su actividad escolar de lunes a viernes de 15 a 19 hs. en la sede de AMMAR- CTA; Cuenta además con una maestra como personal único (Adriana Quiriconi), quien desarrolla una atención y seguimiento personalizado con cada alumna/o.
El Proyecto Educativo se divide en dos ciclos: Primero y Segundo Ciclo; Correspondiendo al primero los contenidos de primero, segundo y tercer grado, y al segundo ciclo, lo concerniente a cuarto, quinto y sexto grado.
Las materias que se desarrollan actualmente son: Lengua, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, formación para el trabajo y Derechos Humanos. Este año la escuela abre el área de alfabetización que requiere del apoyo de los materiales del programa para adultos “Encuentro” y un voluntario que este exclusivamente para las mujeres que están aprendiendo a leer y escribir.
El sostenimiento económico del Centro Educativo, así como el mantenimiento, para su desarrollo queda a cargo de la Asociación AMMAR- CTA Córdoba.
Creación del área alfabetización informática:
En mayo del 2008 inauguramos nuestro propio Centro de Computación como área de capacitación de la Escuela, para el mismo estamos articulando con el Programa de Solidaridad Estudiantil que depende de la Secretaria de Asuntos Estudiantiles y de la Secretaria de Extensión de la Universidad Nacional de Córdoba, quienes estarán a cargo de dictar los talleres de Alfabetización Informática el curso se realiza en nuestra sede, En el mismo todas/os las/os alumnos tienen el acceso para seguir capacitándose en programas de PC como también de Internet, al finalizar el año 2008, 19 alumnas/os recibieron sus diplomas en el acto de fin de año, también tuvimos un nuevo egresado de la escuela, José Luis Ochoa que hoy en la actualidad continua sus estudios en una Escuela Secundaria de su barrio.
Sustentabilidad del proyecto:
Este proyecto educativo tan importante para nuestro sector, como para nuestra sociedad toda, no tiene presupuesto designado, solo cuenta con la maestra oficial del Ministerio de Educación y el programa de alimentación PAICOR, toda la estructura, material didáctico y manteniendo de la escuela esta a cargo de la Asociación AMMAR con el constante apoyo de la Central de Trabajadores Argentinos. En este sentido es fundamental su colaboración para continuar garantizando el transporte de las alumnas/os y de esta manera facilitar la llegada al Centro Educativo para poder dar prolongación a la sustentabilidad de nuestro proyecto educacional.
